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第十一卷 第五十二章 探索校史!

周一。

这一日,东江市迎来了今年冬天的第一场雪。

叶想所坐的巴士,停靠在距离学校还有几站的时候,雨朔上来了。

此时,叶想身边,也正好因为剧本安排,没有人在。雨朔,坐在了叶想身边。

已经成为妇人的雨朔,在看向叶想的时候,也多少有几分新婚妻子一般的柔情。在生和死的绝望间,有一个能够和你一起携手,共度难关的人在,还有什么可以奢求的呢?

愿得一心人,白首不相离。

无论是否可以等到白首的那一日,对于雨朔而言,只要还活着,她就永远不会放开叶想的手。

二人,都已经将新剧本的内容,通读了至少三十多遍,每一句台词,都已经滚瓜烂熟,哪怕是不看剧本,也可以非常轻松地背诵。

叶想和雨朔的手,握在了一起。

叶想轻咳一声,说出了第一句台词:“你哥哥和……惜镜呢?”

“嗯……我特意比他们早出来的。我算到差不多这一班车,应该就可以遇到你。”

说到这,她的脸颊,也是绯红起来。

她看着四周,用低得犹如蚊蝇的声音说:“不……不过……如果我真的怀……怀上的话,爸妈那边,我怎么……”

想也知道。在九十年代末,一个高二女生未婚先孕……不,哪怕是在这个时代。都是非常大逆不道的,退学是必然的,甚至父母将叶想(金书冬)告上法庭都有可能。毕竟,按照这部电影来计算……孙弥花还没有满十八周岁。

只是,从惜镜的说法来看,她的出生,绝对在弥花毕业以前。那么一来的话,如果要让惜镜出生,就必须要在毕业前……做一些和谐的事情。

昨天晚上的事情之所以会发生。这种心态是占据了绝大多数原因,否则以弥花的性格。即使钟情于金书冬,也断然不会选择在高中毕业前就和他滚床单。但无论前方有何等艰难险阻,惜镜必须要出生,一个为了他们父母。无数次经历时间轮回,多少次游走在生死边缘的女儿,任谁忍心扼杀她的出生?

不过话说回来……正因为惜镜从未来回来,才让她的父母滚了床单的话……那这是先有鸡,还是先有蛋呢?

当然……这些问题虽然看似麻烦,不过说到底这里毕竟不是真实世界,而是一个电影的世界,一切逻辑都按照剧情服务,只要是剧情需要。任何的bug都可以出现,诅咒之物和主角光环这2大不合理之物就是最好证明。所以也不排除剧本后期在孙弥花怀孕问题上也通过各种bug来加以规避。

而通读了新剧本后,就可以知道。现在的剧情走向……开始朝着揭开历史迷雾的方向而去。

从今日开始,学校方面会布置下来一个题目,题目的重点就是,将会成立各个研究小组,由各小组来进行各种专门的研究工作,可以涉及数理化政史地任何一方面。当然理科方面的研究会是重点。不过说到底是高中生,理科知识也学习得非常粗浅。多半也就是通过课内知识进行一些有限的实验罢了。

这个算不上作业的作业,是由于教育部下发的一个文件导致的。无论如何,教育部的文件,总没人能忽视。校长上周已经和校内的几个老师,奔赴区里面开会了。传达下来的精神,就是要充分贯彻“素质教育”这一概念,改变“应试教育”以成绩为唯一选拔标准的看法,全面发展学生的德智体美劳……总而言之也就是一类官腔下的废话。

素质教育这一概念,虽然一直在提,但始终分数才是对学生而言的最大价值体现。素质这个东西,说到底要考核也没有个确切标准。目前就是希望以拓展学生课外兴趣研究为主,说到底也是从西方国家生搬硬套过来的经验而已。不过,这是不可能高考加分的,毕竟这是大政策,高考加分,一般主要是至少市级竞赛的优秀名次,体育上的优异成绩等……反正既然和高考无关,那也就没人会当一回事了。

“我们班级每个人都必须要加入一个研究小组。”龙傲天双手负于身后,站在讲台上看着台上的学生们,说道:“发下去的纸张,你们也都看到了,首先必须要上报一个研究题目,然后就是必须在本学期结束前,上报小组内的确切研究成果。我个人并无文理差异之见,所以如何选择,你们自己考虑。这一课题必须完成,如果本学期结束前无法完成,那么就必须要在明年寒假的时候继续!所以希望能够好好过年的人,能够将这一课题好好完成!”

这一下,底下的人顿时沸腾了,纷纷开始讨论起来。

物理学的人讨论的都是电磁学,力学方面的问题,化学方面则是对生活用品化学元素等实用的内容展开讨论,历史地理方面都是主要针对本国史地进行研究,政治方面也有人认为可以通过一国两制这个热门话题入手……

而就在此时,叶想忽然举手问:“老师……如果是研究本校校史,是否可以?”

龙傲天听到这句话,先是做出一副愣住的表情,然后想了一会后,说:“本校校史?”

“是……据我所知,本校创立是在当年文革刚结束,高考恢复不久创立的。我想,或许可以针对时代和教育方面的话题入手。”

九十年代的时候,很多昔日非常敏感的话题如今已经不算敏感话题,文革很多冤案都开始拨乱反正,文革本身也被定性为一场动乱浩劫。众所周知,文革文革,和我国的教育战线紧密相连。邓小平恢复高考制度,当时就被人视为对文革的一种翻案,因为取消高考可以说是文革的重要标志,那之后教育业被严重地荒废,学生上山下乡接受中下贫农再教育。而吴广烈在之后进行果园承包,赚钱后,建立了广月高中。

但是……事实并非那么简单。

叶想希望进一步去探索过去。他想要知道,广月背后究竟隐藏着什么。

“好像也不是不可以。”龙傲天思忖了一番后,说:“也可以考虑看看。”

广月校史的研究,也就等于开始了。而一旦此事获得首肯,眼前的李永均,必然是获得资料的最佳对象。剧本也就会陆续凯斯放出一些李永均所说出的秘密。毕竟,虽然龙傲天演的是李永均,但是他本人对李永均的过去一无所知。真正的信息,还是要从剧本中获取。

只要获取更多的信息……那么,距离揭开谜团,就不远了!

此时的叶想,内心最大的阴影,源于第一部的某一段剧情……

当时在那段剧情中,他用血腥锁链拉住的某个鬼魂,带着他进入了某个时空的广月高中四楼。

而那时候……叶想作为恶魔猎人的本能,感应到了一种完全超出他能力范围,无比恐怖的气息!

当时他感应到的气息是什么?(未完待续)